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miércoles, 27 de abril de 2022

Rubén Darío y el Modernismo

 

                          





Publicado por Tes Nehuén - 25 de abril de 2022



Te hablamos del Modernismo y de su padre, Rubén Darío.


En esta sección de «Poesía y época» te invitamos a conocer la influencia de Rubén Darío en el surgimiento del Modernismo, uno de los movimientos vanguardistas más importantes del siglo XX.
Rubén Darío no fue el primero en trabajar con un registro modernista, sin embargo, fue el que mejor supo influir en los escritores de su tiempo y en la crítica para que este movimiento fuese tenido en cuenta, fuese tomado como algo serio. Las ideas del Modernismo, contrarias al Realismo, fueron sumamente significativas para construir un cambio de paradigma total en la literatura y en las demás artes, por lo que podríamos decir que es uno de los movimientos más importantes del siglo XX.
Quién fue Rubén Darío

Rubén Darío nació en Metapa (Nicaragua) el 18 de enero de 1867. Se lo considera el poeta máximo del modernismo en lengua española y la figura más popular de la literatura nicaragüense.

Durante su infancia fue un niño retraído, criado por sus abuelos, aunque sus padres estaban vivos, a quien la literatura llegó como una tabla de salvación. Fue un gran lector que sin dudarlo se lanzó a los brazos de la poesía de forma temprana: su primer soneto data de 1879.

Rubén Darío fue un poeta liberal en forma y fondo a quien el deseo de cambiar el rumbo de la literatura latinoamericana lo llevó a viajar por todo el continente intentando acercarse a lo que se estaba haciendo en otros países.

Uno de los lugares donde Rubén Darío tuvo una gran acogida fue Buenos Aires. Allí llegó en calidad de cónsul de Colombia, y también colaboró con La Nación y La Tribuna. Se relacionó con personajes importantes de la época Rafael Obligado, Leopoldo Lugones y Ricardo Jaimes Freyre. También tuvo una estrecha relación con el político Bartolomé Mitre, a quien dedicó el poema «Oda a Mitre».

De Buenos Aires dio el salto a Europa, donde lo recibieron entusiasmados algunos poetas que eran partidarios del Modernismo: Juan Ramón Jiménez y Jacinto Benavente a la cabeza.

Su vida estaría regada de viajes, amistad y poesía, pero también pasaría muchas penurias económicas. Sus problemas con el alcohol y cierta tendencia a la melancolía colaboraron con un deterioro temprano de su salud. En 1916 regresó a Nicaragua, donde falleció antes de que se cumpliera un mes de su arribo a León. Tuvo una despedida por todo lo alto, el gran poeta y padre del Modernismo Hispanoamericano.

La influencia de Rubén Darío se ha extendido a lo largo del siglo XX y del XXI y le ha servido para ganarse el título de «príncipe de las letras españolas».

                          

                                           «Azul» y el Modernismo

La publicación de Azul de Rubén Darío marcaría un antes y un después en la literatura universal. Con él surgiría el Modernismo.

¿A qué se le llama Modernismo? Se trata de una corriente estética que se manifestó a través de diversas artes y que renovó la escena artística internacional. Entre sus principales valores se destacó la exaltación de la belleza y la naturaleza. Huyendo de la era artificial impuesta tras la Revolución Industrial, los modernistas buscaban producir obras de arte en vínculo con la experiencia humana en relación con su entorno.

El Modernismo se opuso firmemente al Realismo. En lugar de plantear una escritura centrada en lo terreno y lo realista se plantea un mundo ideal, la búsqueda de un escenario exótico donde los valores humanos se respeten y desarrollen en toda su potencia.

Para el Modernismo lo único que importa es el Arte. Esto significa que el fin de una obra está en su creación, no en su mensaje. El Arte, así, no tiene un sentido definitivo, es él mismo su propia razón de ser. Crear belleza: ése es el único motor del artista modernista.

Azul es un libro híbrido de cuento y poesía que se publicó en 1888 y a que se considera la obra fundacional del Modernismo. Aunque, no está mal señalar que Ismaelillo de José Martí, publicada unos años antes, ya estaba tratando los temas que defendería este movimiento.

La llegada de Azul supuso un cambio de paradigma, una revolución estética donde los sonetos en lugar de ser endecasílabos, como se estilaba hasta el momento, tuvieran catorce sílabas, como los versos alejandrinos. A esta forma poética, que sería muy utilizada durante el Modernismo, se le llama Soneto en alejandrinos.

Esta obra tuvo una gran acogida y manifestó el vínculo ineludible que siempre ha existido entre la literatura latinoamericana y la francesa. No está mal señalar que el Modernismo hace pie en el Parnasianismo, corriente estética francesa que comienza con Victor Hugo y que tiene a autores como Théophile Gautier, Louis Ménard, y los simbolistas Paul Verlaine y Stéphane Mallarmé.

Rubén Darío como padre del Modernismo es un poeta al que hay que leer si se desea entender la poesía del presente, con estrecho vínculo al pasado. Esperamos que esta simple semblanza te anime a acercarte a su obra.


                                

martes, 12 de abril de 2022

Las bibliotecas son las instituciones mejor valoradas por los españoles por Julio Alonso Arévalo



                          

Las bibliotecas son las instituciones mejor valoradas por los españoles. El Economista, abril de 2022

                  Leer completo

En España, las bibliotecas son una institución valorada con un notable por los ciudadanos. Según el "Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España 2021", los españoles les otorgan un 8,2 sobre 10. Por eso, los expertos afirman la importancia que estas instituciones tienen en la sociedad y que cada vez irán teniendo mayor relevancia en el conocimiento.



Julio Alonso Arévalo | abril 12, 2022 a las 4:06 am | Etiquetas: Bibliotecas, Estudio de usuarios, Evaluación, Valor | Categorías: Bibliotecas, Gestión, Noticias | URL: https://wp.me/p72Cm4-tog

viernes, 25 de marzo de 2022

La educación digital en los centros educativos en Europ

 



por Julio Alonso Arévalo

La educación digital en los centros educativos en Europa. Informe de Eurydice. Luxemburgo: Oficina de Publicaciones de la Unión Europea, 2019

Texto completo

El presente informe de Eurydice arroja luz sobre dos perspectivas diferentes pero complementarias de la educación digital: el desarrollo de las competencias digitales relevantes para alumnos y docentes, por un lado, y el uso pedagógico de las tecnologías para apoyar, mejorar y transformar la enseñanza y el aprendizaje, por el otro. Se examinan diferentes áreas de la educación digital, comenzando con una panorámica general de los currículos escolares y los resultados de aprendizaje relacionados con la competencia digital. También se estudia el desarrollo de las competencias específicamente docentes durante la formación inicial de los profesores y a lo largo de su carrera profesional, así como la evaluación de las competencias digitales de los alumnos y el uso de las tecnologías digitales para la evaluación. Finalmente, se ofrece información sobre las estrategias y políticas nacionales actualmente aplicadas en materia de educación digital en los centros escolares. Los anexos añaden información específica por país sobre los currículos escolares, los marcos de competencias docentes, las estrategias de rango superior y las agencias que ofrecen apoyo a la educación digital en los centros. En este informe se aborda la educación digital en las etapas de primaria y secundaria general durante el año académico 2018/19 en los 28 Estados miembros de la UE, además de Albania, Bosnia Herzegovina, Suiza, Islandia, Liechtenstein, Montenegro, Macedonia del Norte, Noruega, Serbia y Turquía, cubriendo 43 sistemas educativos en total.

Julio Alonso Arévalo | marzo 25, 2022 a las 9:56 am | Etiquetas: Alfabetización digitalEuropa | Categorías: Alfabetización informacionalInformes | URL: https://wp.me/p72Cm4-tix

jueves, 17 de marzo de 2022

Informatización del Archivo General de Indias: estrategias y resultados

                                               

Julio Alonso Arévalo | marzo 17, 2022 a las 10:50 am | Etiquetas: Archivos históricos, Automatización, Libros | Categorías: Archivos | URL: https://wp.me/p72Cm4-teE

González García, Pedro. Informatización del Archivo General de Indias: estrategias y resultados. Madrid: ANABAD, 1999

Texto completo

En los diez últimos años la informatización del Archivo General de Indias (A.G.I.) en Sevilla ha sido un importante punto de atención para los profesionales como gran proyecto de aplicación de tecnologías informáticas a archivos históricos. Hans Rütimann y Stuart Lynn realizaron en 199 1 un informe para la Commission on Preservatia n and Access, analizando ventajas y problemas y concluyendo sobre el interés del mismo como modelo para otros proyectos: « … there is much to learn for other applications»' ; JeanPaul Oddos publicaba un nuevo informe sobre el proyecto en el Boletín de la Biblioteca de Francia en 1994, con una valoración muy positiva en unas conclusiones tituladas «Une démarche exemplaire»'; Christopher Kitching, en un informe RAMP de la UNESCO comentaba el interés de la profesión en los resultados del proyecto: «its resulls will be eagerly awaited by !he archival world»'. También Charles Kesckeméti, Secretario General del Consejo Internacional de Archi vos, en su intervención en el acto de Apertura oficial del Sistema bajo la presidencia de SS.MM. los Reyes de España

Guía de los Archivos de la Iglesia en España

 



por Julio Alonso Arévalo

Guía de los Archivos de la Iglesia en España. Dirección: José Mª Martí Bonet. Barcelona. Asociación de Archiveros de la Iglesia en España, 2001

Texto completo en Español

La nueva Guía de los Archivos de la Iglesia en España, primer volumen de la colección de «Instrumentos Informáticos de Consulta de los Archivos de la Iglesia en España», contiene la descripción detallada y actualizada de los ciento setenta archivos eclesiásticos mayores de España (los catedralicios, los diocesanos, los monásticos y los conventuales) y una aproximación al elenco de los primeros registros de los libros de bautismo, confirmación, matrimonios, defunciones y de fábrica de los 23.000 archivos parroquiales que pertenecen a las sesenta y siete diócesis de la Iglesia en España.

Julio Alonso Arévalo | marzo 17, 2022 a las 10:16 am | Etiquetas: ArchivosEspañaGuías | Categorías: ArchivosLibros | URL: https://wp.me/p72Cm4-tep

miércoles, 2 de marzo de 2022

La Literatura en pantalla: Textos, lectores y prácticas docentes

 




                                  

Colmener, T., y M. Manresa. La Literatura en pantalla: Textos, lectores y prácticas docentes. Universitat Autònoma de Barcelona, 2014.

Texto completo en Castellano


por Julio Alonso Arévalo

Resulta evidente que en las escuelas de nuestro entorno se ha extendido la utilización de las nuevas tecnologías en distintos niveles y aspectos de la enseñanza. Es habitual que profesores y alumnos recurran al ordenador para buscar información o realizar actividades en las distintas áreas de conocimiento y cabe señalar que la educación lectora digital se ha incorporado ya a los objetivos escolares hasta el punto de formar Resulta evidente que en las escuelas de nuestro entorno se ha extendido la utilización de las nuevas tecnologías en distintos niveles y aspectos de la enseñanza. Es habitual que profesores y alumnos recurran al ordenador para buscar información o realizar actividades en las distintas áreas de conocimiento y cabe señalar que la educación lectora digital se ha incorporado ya a los objetivos escolares hasta el punto de formar parte de las evaluaciones internacionales. Sin embargo, cuando estos mismos profesores y alumnos participan en actividades de promoción literaria y creación de hábitos de lectura utilizan obras impresas, manteniendo la lectura de ficción digital y el aprendizaje interpretativo de las obras multimodales prácticamente fuera de la escuela. Desde el equipo de investigación GRETEL de la Universitat Autònoma de Barcelona nos preguntamos si esto debería cambiar. Por ello GRETEL decidió proseguir su trayectoria de investigación sobre la producción infantil y juvenil actual abordando el análisis de la nueva ficción digital y su posible incidencia en la formación del lector literario. Así, durante tres años, hemos llevado a cabo un proyecto de investigación, financiado por el Ministerio Ciencia e Innovación, bajo el título: "Literatura infantil y juvenil digital: producción, usos lectores, recepción y prácticas docentes". GRETEL convocó un simposio internacional: "Literatura en pantalla: textos, lectores y prácticas docentes" (Barcelona 3-4/10/2014) en el que ofrecer sus resultados, invitar a investigadores que han iluminado nuestro trabajo para profundizar en sus aportaciones y abrir un espacio a la comunidad investigadora y educativa para difundir sus propios proyectos y prácticas innovadoras, colaborando así al avance de todos.

Julio Alonso Arévalo | marzo 2, 2022 a las 10:07 am | Etiquetas: EnseñanzaLibros electrónicosNiños | Categorías: LibrosLibros electrónicos | URL: https://wp.me/p72Cm4-t5h


lunes, 28 de febrero de 2022

Beneficios y riesgos del uso de Internet y las redes sociales (ONTSI

 



por Julio Alonso Arévalo

Beneficios y riesgos del uso de Internet y las redes sociales. Madrid: ONTSI, 2022

Texto completo

Son innegables los beneficios de las tecnologías y las redes sociales: mejoran la comunicación, facilitan nuevas formas de aprendizaje y el acceso al conocimiento. No debemos perder de vista, sin embargo, los riesgos que su mal uso puede conllevar. 

Este estudio aborda las ventajas y amenazas del empleo de las tecnologías digitales, además de sus futuros efectos en la salud mental. También pone el foco en las redes sociales y las problemáticas asociadas a un empleo malintencionado. 

Efectos de las tecnologías y las redes sociales 

Dos de cada tres internautas les ven tanto beneficios como riesgos y las mujeres son más críticas que los hombres. Destaca que el 21% de las personas pensionistas o jubiladas consideran las tecnologías beneficiosas. 

El ciberacoso es el efecto negativo más preocupante, ante el que, según un 59% de la población, los y las menores de 16 años se exponen en mayor medida. 

La aparición de nuevas adicciones a la tecnología es lo que más inquieta a un 88% de personas. Le siguen los trastornos sociales, así como la depresión y ansiedad que puedan provocar los dispositivos y redes sociales. 

Regulación 

Dos de cada tres personas consideran necesaria una legislación específica para el uso de la tecnología. El 77% opina que las compañías propietarias deberían tomar la iniciativa y un 66% señala a las administraciones públicas para que promuevan medidas. 

martes, 25 de enero de 2022

Estudio de la situación de las bibliotecas y la lectura en las Islas Canarias

                          
 

por Julio Alonso Arévalo

Estudio de la situación de las bibliotecas y la lectura en las Islas Canarias. Biblioteca de Canarias. Viceconsejería de Cultura y Patrimonio Cultural, Gobierno de Canarias, 2021

Texto completo

El estudio se centra en tres cuestiones fundamentales: las bibliotecas, la relación/visión de la ciudadanía con las bibliotecas y las prácticas lectoras de la ciudadanía.

En cuanto a las bibliotecas, lógicamente se usan los datos que anualmente se recogen y son publicados por la Subdirección de Coordinación Bibliotecaria en el proyecto «Bibliotecas españolas en cifras», pero nos interesaba especialmente manejar datos que nos proporcionaran más profundidad, es decir, buscábamos la ampliación y/o segregación de algunos de los datos de las bibliotecas. Los datos que se trabajan habitualmente dan más idea del uso que se hace de las bibliotecas que de lo que realmente sucede dentro, en el día a día, cómo se gestionan, cómo se planifican, cuestiones que son fundamentales para la realización de propuestas y puesta en marcha de proyectos en el nuevo marco normativo.

Se seleccionaron los indicadores y datos con los que íbamos a trabajar y se identificaron las fuentes para conseguirlos. Se preparó un cuestionario adhoc que buscaba, precisamente, esa profundidad en la información, y que fue respondido parcialmente o en su totalidad por 87 bibliotecas, es decir, prácticamente todas las bibliotecas.

Julio Alonso Arévalo | enero 25, 2022 a las 4:46 pm | Etiquetas: Bibliotecas públicasCanariasEvaluación | Categorías: Informes | URL: https://wp.me/p72Cm4-sPj

viernes, 14 de enero de 2022

¿De qué manera la pandemia ha puesto de relieve la importancia de las bibliotecas?

 




por Julio Alonso Arévalo
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How the pandemic has highlighted the importance of libraries
Oliver Mooreurban affairs reporter
published january 12, 2022

Texto completo en Inglés

Si "una biblioteca es un hospital para la mente", como se atribuye a veces al futurista Alvin Toffler, los dos últimos años han puesto de manifiesto lo mucho que la gente necesita estos refugios.

Después de haber sido cerradas al principio de la pandemia, las bibliotecas canadienses se pusieron en marcha para ofrecer nuevos servicios. Y los usuarios estaban ansiosos por volver cuando abrieron de nuevo, a los que se sumaron algunos que volvían por primera vez en décadas.

"Muchos de nosotros, en todo el país, vimos que el número de inscripciones aumentó considerablemente", dijo Mary Chevreau, presidenta del Consejo Canadiense de Bibliotecas Urbanas y directora general de la Biblioteca Pública de Kitchener, Ontario. "Hemos visto regresar a personas que… no habían estado en una biblioteca desde que eran niños".

Pero el papel comunitario ampliado que están desempeñando las bibliotecas -y la mayor afluencia de personas que ha llegado a confiar en ellas- se ve amenazado por el regreso de los límites de capacidad y una variante de COVID-19 que está recortando los niveles de personal.

En Toronto, el mayor sistema de bibliotecas del país cerró el lunes casi la mitad de sus instalaciones. El cierre de 44 sucursales más pequeñas se atribuyó al elevado número de personal que se ha aislado tras estar expuesto al COVID-19, o que ha dado positivo en las pruebas. El personal de las sucursales cerradas será redistribuido a otras 52 de la ciudad en un esfuerzo por mantener el sistema restante en funcionamiento de forma previsible.

La directora de la Biblioteca Pública de Toronto, Vickery Bowles, dijo que el hecho de que el sistema funcione a duras penas -con la escasez de personal que obliga a realizar paradas aleatorias, de unas horas o unos días cada vez- estaba rompiendo el contrato con los residentes. En una entrevista realizada a media mañana, antes de los cierres, señaló con tristeza una sucursal en un barrio céntrico con grandes necesidades que debía estar abierta.

"Hoy no abre hasta las 12:30 por falta de personal, eso me molesta enormemente", dijo.

"La gente se acerca a esa sucursal para recoger [materiales], porque hace frío fuera, entra por cualquier motivo y las puertas están cerradas. Eso no es bueno, y quiero asegurarme de que … la gente sepa qué servicios están abiertos y disponibles y dónde ir para obtener esos servicios".

Los servicios a los que acuden son muy variados. Aunque sigue existiendo el placer casual de hojear las estanterías, de decidirse por un libro sin que un algoritmo te diga que vale la pena probarlo, las bibliotecas canadienses han ampliado su misión de forma espectacular.

Son centros comunitarios y puntos de encuentro. Cuando la salud pública lo permite, acogen grupos de artesanos y eventos culturales, clubes de podcast y proyecciones de películas. También son lugares donde encontrar un baño público, cada vez más escaso, o donde calentarse. Y, lo que es más importante para muchas personas en situación precaria, son un destino comunitario en el que no es necesario gastar dinero.

"No quedan muchos espacios públicos para la gente, y la biblioteca pública acoge a todo el mundo en nuestras sucursales sin juzgarlo", dijo la Sra. Bowles. "Muchas veces es para conectarse con otros y hacer trabajos escolares o lo que sea, pero a veces es simplemente porque es un espacio público donde están seguros y donde pueden estar solos junto a otras personas".

Incluso en tiempos normales, la importancia comunitaria de las bibliotecas ha alimentado una fuerte red de defensa. En 2011, cuando el primer ministro de Ontario, Doug Ford, era concejal de Toronto, provocó una decidida reacción al decir que algunas sucursales eran redundantes y debían cerrar. Probablemente no ayudó que despidiera al icono de CanLit Margaret Atwood. También dijo, incorrectamente, que había más bibliotecas que Tim Hortons en su distrito.

Y en estos tiempos anormales, las bibliotecas canadienses se ganaron nuevos admiradores al dar un paso adelante para apoyar a la comunidad. Algunas repartieron calcetines y pruebas rápidas, otras hicieron que el personal llamara a los ancianos para evitar la soledad. Recogieron libros en la acera y permitieron que la gente que se quedaba en el aparcamiento utilizara su señal WiFi.

Algunos cambios se ajustaban fundamentalmente al modelo tradicional de biblioteca: la creación de bolsas misteriosas de libros para despertar el interés de los lectores con demasiado tiempo libre o el préstamo de ordenadores portátiles a los estudiantes de aprendizaje a distancia. Pero otros cambios fueron más profundos, como permitir a los abogados y a sus clientes un espacio privado y la tecnología para asistir a las audiencias del tribunal de Zoom.

"Las personas de la comunidad… que tal vez no hayan utilizado una biblioteca durante muchos, muchos años, se dieron cuenta de que éramos uno de los únicos puntos de servicio que podían ofrecer algún tipo de servicio", dijo la Sra. Chevreau, del Consejo Canadiense de Bibliotecas Urbanas. "La comunidad ha reconocido en cierto modo a las bibliotecas bajo una luz diferente, debido a esto".

La comunidad seguirá recibiendo servicios, aunque el cierre de sucursales en Toronto y el límite de capacidad del 50% impuesto por la provincia dificultarán el acceso a las bibliotecas por parte de los residentes. Y la Sra. Bowles señaló que el panorama sigue siendo fluido, señalando que Toronto había planteado recientemente la posibilidad de que al menos la mitad del personal municipal tuviera que faltar al trabajo a causa de COVID-19.

"Si llegamos a una tasa de absentismo del 50%, tendremos que analizar la situación en términos de cobertura de nuestras sucursales", dijo.

Julio Alonso Arévalo | enero 14, 2022 a las 10:18 am | Etiquetas: Bibliotecas públicasCrisisServicios bibliotecariosUsuarios | Categorías: Noticias | URL: https://wp.me/p72Cm4-sJD

martes, 28 de diciembre de 2021

Buenos Aires recupera en 2022 su tradicional Feria del Libro

 




La pandemia de coronavirus puso en suspenso citas culturales clásicas como ocurrió con la siempre convocante Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. La edición número 46 de este acontecimiento tampoco vio la luz en 2021 por cuestiones de índole sanitaria, pero ya hay datos que invitan a entusiasmarse con el retorno de este importante evento.

Feria del Libro de Buenos Aires 2022De acuerdo a información divulgada por la Fundación El Libro después de arribar a un arreglo con los responsables de La Rural, la fiesta literaria porteña tendrá lugar entre los próximos 28 de abril y 16 de mayo, con La Habana como urbe invitada. A lo largo de las jornadas, por lo tanto, habrá contenidos pensados para exaltar el patrimonio literario de la capital de Cuba, recordando a sus autores y obras más sobresalientes. La producción del mundialmente conocido periodista y escritor Leonardo Padura, artífice de “Pasado perfecto”“Máscaras” y muchos otros libros, seguramente recobre una significativa relevancia en ese contexto.

La gala inaugural, detalla Página/12, se nutrirá con los aportes de Guillermo Saccomanno, autor argentino que lleva ganados reconocimientos como el Premio Biblioteca Breve y el Premio Dashiell Hammett de Novela Policíaca. El discurso de apertura quedará bajo su responsabilidad, confirmaron los impulsores de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.

Estas buenas noticias salieron a la luz oficialmente el pasado 1 de diciembre en el marco de una muy concurrida reunión llevada a cabo en uno de los salones del Centro Cultural Kirchner. Antes de dar por finalizado el acto, el talentoso Víctor Heredia captó la atención de los presentes interpretando de manera magnífica la canción “Como la cigarra”.

Habrá que mantenerse atentos a las novedades que vayan surgiendo porque, seguramente, en las próximas semanas irán confirmándose actividades e intelectuales que dirán presente en esta tan esperada edición presencial de uno de los acontecimientos literarios más convocantes de la República Argentina.

Links relacionados:

https://www.lagacetadelretiro.com.ar/feria-del-libro-5/

http://www.eladanbuenosayres.com.ar/tras-dos-anos-sin-feria-del-libro-de-buenos-aires-se-anuncio-la-edicion-46-que-sera-inaugurada-por-el-escritor-guillermo-saccomanno/

jueves, 16 de diciembre de 2021

Diccionario de la lengua española OnLine

                            Enlace al Diccionario de la Lengua Española  DLE

                                                       https://dle.rae.es/

El Diccionario de la lengua española es la obra lexicográfica académica por excelencia.

El repertorio empieza en 1780, con la aparición —en un solo tomo para facilitar su consulta— de una nueva versión, ya sin citas de autores, del primer diccionario de la institución, el llamado Diccionario de autoridades (1726-1739). El de 1780 fue, por tanto, el precedente de la serie de diccionarios usuales que llega hasta hoy.

Desde entonces, se han publicado veintitrés ediciones de la obra, convertida, a través del tiempo, en el diccionario de referencia y consulta del español. La más reciente, la 23.ª, salió de imprenta en octubre de 2014.

El Diccionario de la lengua española es el resultado de la colaboración de todas las academias, cuyo propósito es recoger el léxico general utilizado en España y en los países hispánicos. Se dirige, fundamentalmente, a hablantes cuya lengua materna es el español, quienes encontrarán en él recursos suficientes para descifrar textos escritos y orales.

Diccionario de la lengua española

Real Academia Española © Todos los derechos reservados

jueves, 9 de diciembre de 2021

Tendencias tecnológicas para 2022

 


por Julio Alonso Arévalo

Tech Trends 2022. Deloitte Insights, 2021

Texto completo en Inglés

El decimotercer informe anual de tendencias tecnológicas de Deloitte ofrece ideas e inspiración para desbloquear la innovación, crear confianza y crear ventajas para su viaje digital. Le invitamos a explorar las siete tendencias.

Compartir datos de forma sencilla

Las nuevas tecnologías dan lugar a modelos de negocio y productos innovadores al simplificar la mecánica del intercambio de datos entre organizaciones, preservando al mismo tiempo el velo de la privacidad.

La nube se hace vertical

Los proveedores de software y de la nube ofrecen ahora soluciones verticales específicas que modernizan los procesos heredados y ponen en marcha la innovación. Su despliegue es un proceso de montaje, lo que libera a las organizaciones para centrar sus recursos en la diferenciación competitiva.

Blockchain: Preparada para el negocio

Blockchain y otras plataformas de tecnología están cambiando fundamentalmente la naturaleza de hacer negocios a través de los límites de la organización y ayudando a muchas empresas a reimaginar cómo hacen y gestionan los activos tangibles y digitales.

IT, disrupt thyself: Automatización a escala

Las organizaciones de TI con visión de futuro están modernizando el "back office de TI", pasando de los humanos que reaccionan a los tickets y asignaciones a un modelo proactivo de autoservicio y automatización de ingeniería.

Ciber IA: Defensa real

Mientras las organizaciones luchan contra las brechas de seguridad, la IA cibernética puede ser un multiplicador de fuerza, permitiendo a los equipos de seguridad no sólo responder más rápido de lo que pueden moverse los ciberatacantes, sino también anticiparse a estos movimientos y actuar con antelación.

La batería de tecnología se vuelve física

La explosión de dispositivos inteligentes y el aumento de la automatización de las tareas físicas están ampliando el ámbito de las TI para incluir equipos de fábricas inteligentes conectados a la red, robots industriales, drones, dispositivos con sensores integrados y otros innumerables activos críticos para la empresa.

Julio Alonso Arévalo | diciembre 9, 2021 a las 10:31 am | Etiquetas: InformesTecnologías de la información | Categorías: InformesTecnologías de la información | URL: https://wp.me/p72Cm4-sBF

viernes, 3 de diciembre de 2021

Los beneficios del acceso abierto para los libros académicos: más descargas y más citas por Julio Alonso Aréva

 

                          

Neylon, Cameron, Alkim Ozaygen, Lucy Montgomery, Chun-Kai (Karl) Huang, Ros Pyne, Mithu Lucraft, and Christina Emery. 2021. “More Readers in More Places: The Benefits of Open Access for Scholarly Books”. Insights 34 (1): 27.

 DOI: http://doi.org/10.1629/uksg.558  Texto en Ingles

El acceso abierto a contenidos académicos ha crecido sustancialmente en los últimos años. Esto incluye el número de libros publicados en acceso abierto en línea. Sin embargo, hay pocos estudios sobre cómo los patrones de uso (a través de descargas, citas y visibilidad en la web) de estos libros pueden diferir de sus homólogos cerrados. Esta información no sólo es importante para los editores de libros, sino también para los investigadores de disciplinas en las que los libros son la norma.

Este artículo informa sobre los resultados de la comparación de muestras de libros publicados por Springer Nature para arrojar luz sobre las diferencias en los patrones de uso entre los libros de acceso abierto y los cerrados. El estudio incluye una selección de 281 libros de acceso abierto y una muestra de 3.653 libros cerrados (extraída de 21.059 libros cerrados mediante un muestreo aleatorio estratificado). Los libros están estratificados por combinaciones de tipo de libro, disciplina y año de publicación para permitir igualmente comparaciones dentro de cada estrato y maximizar la potencia estadística de la muestra. Los resultados muestran una mayor diversidad geográfica de uso, un mayor número de descargas y más citas para los libros de acceso abierto en todos los estratos. Es importante destacar que los libros de acceso abierto han aumentado el acceso y el uso por parte de poblaciones tradicionalmente desatendidas.

Julio Alonso Arévalo | diciembre 3, 2021 a las 9:34 am | Etiquetas: Acceso abiertoCitasImpactoLibros | Categorías: Acceso abiertoLibros electrónicos | URL: https://wp.me/p72Cm4-szJ