Sobre los registros

 

El arte de leer

 

De Julio Alonso Arévalo en enero 4, 2026

En la clínica del arte de leer, no siempre el que tiene mejor vista lee mejor.  Ricardo Piglia El último lector

Rage bait “contenido que provoca indignación” palabra del año para Oxford 2025

 

Oxford ha elegido rage bait como la Palabra del Año 2025. El término ha adquirido relevancia en un contexto marcado por disturbios sociales, debates sobre la regulación del contenido en línea y una creciente preocupación por el bienestar digital. Según los expertos, su uso refleja un cambio más profundo en la forma en que hablamos sobre la atención —cómo se capta y cómo se ofrece— y sobre el compromiso y la ética en los entornos digitales. Los datos lingüísticos muestran que el uso de rage bait se ha triplicado en los últimos doce meses. Aunque está formado por dos palabras, Oxford aclara que no se trata de una trampa lingüística, ya que la Palabra del Año puede ser tanto un término simple como una expresión considerada una unidad de significado. Rage bait combina rage (rabia o estallido violento de ira) y bait (cebo o bocado atractivo). Ambas palabras existen desde el inglés medio. Aunque guarda cierta relación con clickbait, el concepto de rage bait se centra específicamente en provocar enfado, discordia y polarización. La aparición de rage bait como término independiente demuestra la flexibilidad del inglés para unir palabras ya establecidas y crear expresiones nuevas que capturan fenómenos actuales. En este caso, el término refleja un rasgo característico del mundo digital contemporáneo y de las dinámicas que moldean nuestra comunicación en línea.

The prophecy of the end {Ingles / Español}

 

 

del blog de Paya Frank

Ingles 

https://paya-frank.blogspot.com/2025/11/the-prophecy-of-end.html

Publicaciones

                        La profecia final {relatos}

Español

 

https://paya-frank.blogspot.com/2025/11/la-profecia-final-relato

 

El poder de los libros

 

«Puedes decir que fue gracias a un libro, pero lo más valioso es cómo se lee un libro, más que el poder que pueda tener en sí mismo». Michiko Aoyama, Lo que buscas está en la biblioteca.

El conflicto israelo-palestino después de Gaza

 

El conflicto israelo-palestino después de Gaza
	José Abu-Tarbush 496 Views  View PDF ▸   Download PDF ⬇

¿Qué es un comentario de texto?

 

 

1. ¿Qué es un comentario de texto?

El comentario de texto es un análisis crítico y reflexivo de un texto (literario, periodístico, filosófico, histórico, científico, etc.) que busca explicar, interpretar y valorar su contenido, su forma y su intención. No se trata de repetir lo que dice el texto, sino de explicarlo con tus palabras y relacionarlo con su contexto y significado.
2. Fases del comentario de texto
A) Lectura y comprensión

Leer varias veces el texto para entenderlo bien.


Identificar el tema principal y los secundarios.


Señalar palabras clave, expresiones importantes o difíciles.


Preguntarse: ¿Qué dice el autor?, ¿Qué quiere transmitir?, ¿Qué intención tiene?
B) Contextualización

Depende del tipo de texto:

Literario: época, movimiento literario, género, autor.


Histórico/político: momento histórico, circunstancias sociales.


Filosófico: corriente de pensamiento, problemática que aborda.


Periodístico/científico: tema de actualidad, disciplina a la que pertenece.
C) Análisis del contenido

Tema: resumir en una frase la idea central.


Resumen: explicar con tus palabras lo esencial del texto.


Estructura: cómo se organiza (introducción, desarrollo, conclusión; partes narrativas, descriptivas, argumentativas, etc.).


Ideas principales y secundarias: extraerlas de cada párrafo o sección.
D) Análisis de la forma

Lenguaje y estilo:

Registro (culto, coloquial, técnico…).


Recursos estilísticos (metáforas, repeticiones, ironía, adjetivos valorativos…).


Tipo de texto (narrativo, descriptivo, expositivo, argumentativo, instructivo, dialogado).


Cohesión: conectores, marcadores discursivos, orden lógico.


Tono: objetivo, subjetivo, crítico, irónico, persuasivo.
E) Interpretación

Explicar el sentido profundo del texto.


Relacionarlo con el contexto histórico, cultural o ideológico.


Señalar qué visión del mundo, valores o crítica transmite el autor.
F) Valoración personal

Juicio crítico razonado: ¿estás de acuerdo?, ¿Qué aporta?


Actualidad o vigencia del tema.


Relación con otros textos, autores o problemas de la sociedad.
3. Esquema básico para elaborar un comentario

Introducción

Datos básicos (tipo de texto, autor, contexto).


Tema general.


Desarrollo

Resumen breve.


Análisis del contenido (ideas principales, estructura).


Análisis de la forma (lenguaje, estilo, recursos).


Interpretación.


Conclusión

Valoración personal.


Relevancia del texto (en su época y hoy).
4. Consejos prácticos

No copiar frases enteras del texto: usar siempre tus palabras.


Ser claro, ordenado y coherente.


Evitar opiniones sin justificación: todo debe estar razonado.


Adaptar el comentario al tipo de texto: no es igual comentar un poema que un artículo científico.



Ejemplo práctico de comentario de texto literario
Texto


“Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace el camino,
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante, no hay camino
sino estelas en la mar.”
📝 Comentario de texto literario
1. Introducción

Nos encontramos ante un poema de Antonio Machado, perteneciente a Campos de Castilla (1912). Machado forma parte de la Generación del 98, grupo de escritores preocupados por la regeneración cultural y moral de España tras el desastre de 1898. El poema refleja el carácter existencial y reflexivo de su poesía.

El tema principal es la concepción de la vida como un camino que se construye con las propias decisiones y experiencias.
2. Análisis del contenido

Resumen: El poeta se dirige a un “caminante” (símbolo del ser humano) para afirmar que la vida no tiene un destino fijo, sino que se va construyendo al vivir. Una vez recorrido, no puede repetirse, y lo vivido se desvanece como “estelas en la mar”.


Ideas principales:

La vida es acción y movimiento: “se hace camino al andar”.


No existe un destino predeterminado: “no hay camino”.


El pasado no se repite, queda como huella efímera: “estelas en la mar”.


Estructura:

Versos 1-4: planteamiento de la metáfora (vida = camino).


Versos 5-8: desarrollo, irreversibilidad de la experiencia.


Versos 9-10: conclusión, fugacidad de la existencia.
3. Análisis de la forma

Género y tipo de texto: Poético, lírico, reflexivo.


Métrica: versos octosílabos, rima asonante en pares → forma de romance.


Lenguaje y estilo:

Metáfora central: la vida como camino.


Símil final: “estelas en la mar” → lo vivido desaparece sin dejar rastro permanente.


Anáfora: repetición de “caminante” para dar ritmo e insistencia.


Tono: meditativo, existencial.
4. Interpretación

El poema expresa una filosofía vital: la vida carece de destino fijo y se construye con cada decisión personal. El pasado es irreversible y lo vivido no puede repetirse. Machado conecta aquí con el pensamiento existencialista y con la visión del tiempo como algo fugaz.
5. Valoración personal



Este poema sigue siendo muy actual: transmite la importancia de vivir el presente y asumir la responsabilidad de nuestras decisiones. Su lenguaje sencillo pero cargado de simbolismo lo hace accesible y profundo a la vez, lo que explica su popularidad y su inclusión en el imaginario cultural español.

Buscador fuentes Bibliográficas

 

Enlace a buscador de Libros

https://es.wikipedia.org/wiki/Especial:FuentesDeLibros/84-7492-896-6

Tesauro y Diccionario de toponimia histórica de la península ibérica, Baleares y Canarias: Diccionario geográfico de Toponimia Histórica

 

Martín Bañón, Asunción. Tesauro y Diccionario de toponimia histórica de la península ibérica, Baleares y Canarias: Diccionario geográfico de Toponimia Histórica. Madrid: Ministerio de Cultura, Secretaría General Técnica, Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones, 2025 Texto completo Esta obra, elaborada por Asunción Martín Bañón y publicada por el Ministerio de Cultura de España en 2025, se centra en la toponimia histórica de la península ibérica, Baleares y Canarias. Forma parte de una labor continuada durante más de veinte años por la Subdirección General de Museos Estatales, que ha desarrollado vocabularios relacionados con el patrimonio cultural, especialmente con los bienes custodiados en museos y centros con colecciones museográficas. El libro actúa como un tesauro y diccionario geográfico, proporcionando definiciones y relaciones terminológicas que facilitan la comprensión y el estudio de los nombres de lugares históricos en estas regiones.

Las herramientas de inteligencia artificial están afectando negativamente al numero de visitas web y a los ingresos por publicidad

 

Axios. "Other News Sites Are Getting Crushed by Google’s New AI Tools." Axios, 10 de marzo de 2025. https://www.axios.com/2025/03/17/alden-newspapers-openai-google-copyright Las herramientas de inteligencia artificial (IA) de Google están afectando negativamente a los medios de comunicación tradicionales. Estas herramientas, como los resúmenes automáticos y las respuestas generadas por IA, están desplazando el contenido original de los sitios de noticias en los resultados de búsqueda, lo que reduce el tráfico web y los ingresos publicitarios de los editores. Además, Google ha implementado resúmenes (Overview) de IA en sus resultados de búsqueda, lo que eleva el contenido generado por IA por encima del contenido original de los editores. Esta tendencia está alterando el ecosistema digital y generando preocupaciones sobre el futuro del periodismo en línea. En respuesta, algunos editores están tomando medidas legales para proteger sus derechos de autor y asegurar que se les compense por el uso de su contenido por parte de las herramientas de IA. Por ejemplo, Alden Global Capital, propietario de varios periódicos, ha demandado a OpenAI y Google por infracción de derechos de autor y ha instado al gobierno de EE. UU. a rechazar propuestas que permitirían a las empresas de tecnología utilizar datos públicos para entrenar modelos de IA sin el consentimiento de los editores. Este conflicto resalta la creciente lucha por el control y la monetización de la información en la era de la IA, donde los editores buscan proteger sus intereses frente al uso no autorizado de su contenido por parte de las herramientas de IA de las grandes empresas tecnológicas.

Guía inicial de la IFLA sobre inteligencia artificial en bibliotecas: oportunidades, riesgos y recomendaciones

 

International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA). 2025. IFLA Entry Point to Libraries and AI. The Hague: IFLA, June 10, 2025. Texto completo "IFLA Entry Point to Libraries and AI", publicada el 10 de junio de 2025, es una guía breve y práctica diseñada para ayudar a profesionales de bibliotecas a reflexionar sobre las oportunidades, beneficios y riesgos éticos que plantea la inteligencia artificial (IA) en sus servicios. No pretende reemplazar un instrumento de decisión, sino ser una herramienta introductoria: ofrece preguntas —no respuestas— para promover el debate y la evaluación contextuada. La Inteligencia Artificial (IA) ofrece un potencial significativo para apoyar los valores fundamentales de las bibliotecas, como el acceso equitativo a la información y la creación de conocimiento. Sin embargo, también es una tecnología controvertida, con desarrollos actuales que plantean preocupaciones éticas y sociales. La IFLA utiliza el término IA en sentido amplio, abarcando desde tecnologías conocidas (como OCR, traducción automática, análisis de datos) hasta modelos generativos recientes. La guía reconoce que, si bien muchas ya forman parte del ecosistema bibliotecario, el público y los debates suelen centrarse en herramientas más novedosas como los grandes modelos de lenguaje. La guía forma parte de una serie temática (2025‑2026), alineada con el Código de Ética de la IFLA y otros documentos. La organización se compromete a actualizarla regularmente, reflejando los rápidos cambios en el ámbito de la IA . En la misma, IFLA enfatiza el deber profesional de garantizar que los beneficios de la IA —por ejemplo, en términos de acceso al conocimiento y eficiencia operativa— se obtengan de forma responsable, equitativa y sostenible. Asimismo, alerta sobre el potencial generador de daños, evitando que la “hiperexcitación tecnológica” opaque soluciones más simples, justas y asequibles. Identifica múltiples aplicaciones útiles para las bibliotecas, entre ellas: Digitalización masiva (textos, archivos visuales, grabados). Creación de metadatos a escala. Sistemas de recomendación y personalización. Resúmenes automatizados, análisis de datos, traducciones y chatbots. Soporte en tareas profesionales internas (p. ej., redacción de informes) Aunque el documento alerta también sobre 14 riesgos clave, como: Concentración de poder en empresas tecnológicas y carreras de IA desreguladas Sobrehype y casos de uso poco relevantes o ineficaces. Información inexacta o desactualizada, con invención de fuentes. Sesgos heredados de datos de entrenamiento. Pérdida de diversidad cultural y lingüística. Desinformación y censura. Brecha digital y acceso desigual. Opacidad, falta de explicabilidad y responsabilidad. Privacidad y seguridad de los datos de usuarios. Propiedad intelectual y derechos de autor, especialmente por el scraping de datos. Falta de consulta a las partes interesadas. Reducción de autonomía humana y dependencia tecnológica. Desplazamiento laboral y explotación de trabajadores precarios. Impacto ambiental por consumo energético y agua en centros de datos. Además, Incluye 14 preguntas orientadoras (por ejemplo: ¿son los beneficios justificables?, ¿es equitativo el acceso?, ¿se protege la privacidad?, ¿quién es responsable ante errores?, ¿cómo se involucra a la comunidad?). Están concebidas para estructurar debates, talleres o análisis internos Se presentan escenarios prácticos para ilustrar cómo aplicar estas preguntas en situaciones reales: uso interno por parte del personal, apoyo a la creación de metadatos, elección de proveedores externos, entre otros. Estos ayudan a traducir preguntas abstractas en decisiones tangibles. Y propone diferentes niveles de acción La IFLA propone seis niveles de acción: Desarrollar o licenciar herramientas de IA. Contribuir a la creación y entrenamiento de modelos en interés público. Guiar a usuarios en el uso responsable de IA. Incluir alfabetización en IA dentro de la alfabetización digital. Asesorar internamente respecto a políticas de IA. Abogar por un uso ético y regulado de la IA en la sociedad

Rebeca Hernández presenta «Madreselva». Planeta Biblioteca 20/05/21

 

Rebeca Hernández presenta "Madreselva" Planeta Biblioteca 20/05/21 ESCUCHAR Escucha el podcast Descargar La escritora Rebeca Hernández nos invita a adentrarnos en La madreselva, su nueva novela, delicada y profundamente humana, que se despliega como un susurro íntimo al oído del lector. En sus páginas se entretejen recuerdos, intuiciones y ficciones con la naturalidad de quien ha habitado durante mucho tiempo sus propios silencios. Concebida como un diario sentimental, la obra rinde homenaje a la tradición de la novela intimista del siglo XIX, pero desde una sensibilidad contemporánea, lúcida y vulnerable a la vez. La madreselva no es solo una narración, sino un espacio de diálogo interior en el que la voz narrativa se enfrenta a sus emociones más crudas y sinceras. Rebeca Hernández nos guía con delicadeza por los intrincados senderos del amor, ese sentimiento que tantas veces se resiste a ser nombrado, y por la dificultad de comunicarse —no solo con los otros, sino con uno mismo— sin máscaras, sin atajos. La madreselva es también una meditación sobre la pérdida, sobre las formas que adopta el duelo y las huellas que deja en el cuerpo y en la memoria. Es una búsqueda de sentido en medio de la melancolía, una exploración honesta de la subjetividad de los sentimientos, sin caer en el dramatismo, pero sin renunciar a la profundidad.

Muere Mario Vargas Llosa

 

Muere Mario Vargas Llosa, gigante de las letras universales 

El escritor hispano peruano, premio Nobel de Literatura en 2010, fue autor de obras maestras como ‘Conversación en la catedral’

Javier Rodríguez Marcos|Madrid

En octubre de 2023 publicó su última novela, 'Le dedico mi silencio'. Dos meses más tarde se despedía también del columnismo periodístico, es decir, de su 'Piedra de toque', la tribuna que desde 1990 publicaba quincenalmente en EL PAÍS

• EN directoConmoción en el mundo literario y político

https://www.elmundo.es/cultura/2025/04/14/67fc5e10fc6c8394328b45b5.html

María Moliner: una vida en un diccionario

 

ESCUCHAR Podcast Entrevista con Andrés Neuman, autor de “Hasta que empieza a brillar”, una novela sobre la vida de María Moliner. Y con Vicky Calavia, la cineasta detrás del documental “María Moliner: Tendiendo palabras” María Moliner buscó desde muy niña el brillo de las palabras, el color de la gramática, el poder de los libros, el sentido de nuestra lengua. Vinculada a la Institución Libre de Enseñanza, con solo 12 años empezó a trabajar para sostener a su familia después de que su padre los abandonara.

El CAMINO CIRCULAR

 

 

Manuel es un vecino de Madrid, tiene treinta y ocho años y está en paro. Su cuñado Carlos le ha prometido meterlo en su negocio de maderas pero de eso hace bastante. Vive en un bloque de viviendas en el extrarradio con su mujer. La ve cada noche cuando vuelve del trabajo. El resto del día mata el tiempo haciendo maquetas de aviones, leyendo alguna novela negra y paseando.

Todo se ha vuelto rutinario. Se obliga a caminar al menos una hora diaria. Últimamente ese camino es su refugio y su tela de araña. Busca en esa caminata dar algo de solidez a su vida, es su trabajo aunque sea sin remunerar. Cuando inicia el paseo, cree estar cumpliendo con su deber. Hay días que incluso sin apetecerle, está ahí sin entender porqué.

Manuel lleva casi siempre unas deportivas azules, regalo de Paula por su cumpleaños, un pantalón vaquero y una camiseta de manga larga de color negro, algo desgastada. Su indumentaria como su recorrido es siempre el mismo. Se aleja de la zona pegada a los bloques de viviendas y comienza el paseo sabiendo lo que no va a encontrar. En los tres meses que lleva conoce a algunas personas pero en su afán por no detenerse saluda con un simple gesto.

El camino sigue una ruta circular rodeando un gran parque, para Manuel todo se reduce a dar una vuelta sin pararse, sin descubrir ningún rincón nuevo y volver a casa.

Su jornada termina cuando llega al punto de inicio. Mira el reloj y sonríe satisfecho porque ha vuelto a cumplir con su rutina de una hora y sin desviarse; se siente como quién acaba un trabajo bien hecho.

Ya de nuevo en el octavo piso, disfruta del confort y la seguridad de sus objetos cotidianos. Se quita las deportivas y se acomoda en la mesa donde le esperan aviones por nacer. Durante un momento piensa que su vida y el camino tienen la misma trayectoria, pero esbozando una sonrisa se dice a si mismo que todo cambiará cuando su cuñado Carlos lo meta en el negocio.

Novedades de LibroTea

 

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Bienvenida a la edad adulta, Librotea.   ¡Hola, Biblioteca Hispánica! Librotea acaba de entrar en esa edad madura en que uno distingue lo que es realmente importante en la vida y logra centrarse en ello para despojarse de lo accesorio. Así es como concebimos este rediseño de Librotea cuando se cumplen ocho años de su nacimiento.   Y como de literatura se trata, hemos hecho caso a Jorge Luis Borges, cuando sugería distinguir entre la literatura que se escribía en Latinoamérica de la que se escribía en España. Dos sitios, uno con contenidos centrados en libros y autores latinoamericanos y otro para España, con la posibilidad de entrar en uno u otro abriendo la pestaña AMÉRICAS o ESPAÑA.

Los lectores inteligentes que navegáis por Librotea nos habéis pedido descubrir nuevos libros de manera similar a como lo hacéis en vuestra librería de confianza o a través del boca a boca con los amigos. Por eso hemos creado nuevas secciones que agrupan libros por regiones (GEOGRAFÍA LITERARIA) o que relacionan novelas con series de televisión y películas.

Nuevos servicios para lectores curiosos como tú a quienes os traemos las novedades editoriales del mes o los adelantos de los primeros capítulos antes de que se publique el libro, para que puedas tomar tus decisiones de compra de manera anticipada.

Y, por fin, en Librotea te invitamos a participar en esta gran conversación literaria de dos maneras: dejando tus comentarios directamente en la ficha de cualquier libro o enviándonos una frase sobre alguna de las obras que más te hayan gustado, y nosotros la publicaremos en la portada de Librotea, junto a tu fotografía, en una sección que hemos denominado DEVORALIBROS.

Sin olvidar a nuestros inspiradores (escritores, músicos, cineastas, científicos…), el corazón de Librotea y lo que nos hace diferentes a cualquier otro medio, que cada semana te seguirán recomendando libros en las “estanterías”. Podrás ver las entrevistas con ellos en la nueva sección, VIDEOTEA.

Me dejo alguna sorpresa sin desvelar y te invito a que ayudes a Librotea a seguir madurando con tus comentarios y opiniones en este correo electrónico: info@librotea.com   Bienvenida a la edad adulta, Librotea.   Pepe Verdes Director de Librotea